2022年辽宁省铁岭市昌图县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年辽宁省铁岭市昌图县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.让幼儿学习某种内容或做某件事，想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】

A. 优势原则

B. 镶嵌式活动原则

C. 动力定型

D. 抑制原则

2.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】

A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C. 调练儿童体育运动技能

D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

3.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为【】

A. 1—2小时

B. 2—3小时

C. 3—4小时

D. 4—5小时

4.【】是幼儿道德发展的核心问题。

A. 亲子关系的发展

B. 性别角色的发展

C. 亲社会行为的发展

D. 社交技能的发展

5.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A. 作品是否有创造力

B. 作品是否画得像

C. 作品是否色彩丰富

D. 作品画面布局是否合理

6.教师拟定教育活动目标时，以儿童现有发展水平与可以达到的水平之间的距离为依据。这种做法体现的是【】

A. 维果斯基的最近发展区理论

B. 班杜拉的观察学习理论

C. 皮亚杰的认知发展理论

D. 布鲁纳的发展教学法

7.幼儿园健康教育活动目标的制定要依据【】

A. 幼儿园要求

B. 幼儿水平

C. 家长要求

D. 课程水平

8.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想，这是【】幼儿在喜欢自然界与生活中美的事物方面的具体目标。

A. 3—4岁

B. 3—6岁

C. 5—6岁

D. 4—5岁

9.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 操作性

10.桌面上一边摆了四颗糖，另一边摆了三颗糖，教师问：“一共有几颗糖？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是【】

A. 把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放在一起，然后一个一个点数

B. 看了一眼四颗糖，说出“4”，暂停一下，接着数“5、6、7”

C. 左手伸出四根手指，右手伸出三根手指，暂停一下，说出七颗

D. 幼儿先看了四颗糖，后看了三颗糖，暂停一下，说出七颗

11.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的。这种孩子可能属于【】依恋类型。

A. 安全型

B. 迟钝型

C. 回避型

D. 依恋型

12.如何对待3岁前儿童的“口吃”现象？【】

A. 应强迫孩子再说一遍

B. 应进行心理治疗

C. 应反复练习加以矫正

D. 这是学话初期常见的现象；不必紧张

13.制定班级计划是一项十分重要的工作，而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】

A. 班级资源

B. 家庭资源

C. 社区资源

D. 幼儿教师态度

14.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】

A. 旋律朴素而富有表现力

B. 调式特征明显

C. 节奏复杂而富于变换

D. 曲式结构多重复

15.西方教育史中，第一个提出“幼儿公育”的学前社会教育主张的是【】

A. 苏格拉底

B. 柏拉图

C. 亚里士多德

D. 昆体良

16.婴儿的动作发展中，下列排序正确的是【】

A. 翻身—抬头—坐—爬—站—行走

B. 抬头—翻身—坐—爬—站—行走

C. 翻身—抬头—爬—坐—站—行走

D. 抬头—翻身—爬—坐—站—行走

17.根据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年龄段？【】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 6—9岁

D. 9—11岁以后

18.我国创立最早的公立学前教育机构是【】

A. 湖北省立幼稚园

B. 河北幼稚园

C. 天津国立幼稚园

D. 鼓楼幼稚园

19.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容

B. 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈

D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

20.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物【】

A. 糖蛋白

B. 糖脂

C. 葡萄糖

D. 核糖

21.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和【】

A. 促进作用

B. 维持作用

C. 驱动作用

D. 激励作用

22.【】是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。

A. 良好的品德修养

B. 良好的身心素质

C. 良好的审美能力

D. 良好的智力水平

23.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】

A. 福禄贝尔创设幼儿园后

B. 现代家庭教育的兴起

C. 英美幼儿教育兴起

D. 中国幼儿园建立之时

24.发展适宜性课程应该是【】

A. 分科性的

B. 综合性的

C. 适宜性的

D. 完整性的

25.“多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是【】

A. 个体需求具有层次性

B. 气质类型具有多样性

C. 人类智能具有多元性

D. 人类智能具有共同性

26.儿童游戏环境的设计尤为重要，下面不属于室内游戏环境因素的是【】

A. 空间密度

B. 空间安排

C. 电子设备

D. 游戏角色

27.小班幼儿看《喜羊羊和灰太狼》时，时常会对剧中的灰太狼感到害怕。这说明幼儿【】

A. 想象内容零散

B. 想象容易受情绪影响

C. 想象脱离现实

D. 想象与现实相混淆

28.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】

A. 幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

B. 非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

C. 观察是幼儿科学探索的主要方法

D. 种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法

29.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

30.下列选项中，属于中班幼儿艺术发展目标的有【】

A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌

C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

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