在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下： 1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。 2.教师讲解示范，学习第7~8个动作(跳步推掌，撩拳收抱)。 3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中，要求学生进行交流与合作，相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习) 4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少

在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下：

1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。

2.教师讲解示范，学习第7~8个动作(跳步推掌，撩拳收抱)。

3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中，要求学生进行交流与合作，相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习)

4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合，还可以加上自己的动作，最后给创编拳取上响亮的名字。(学生各抒己见，场面热烈)

5.各组分别展示自创成果，学生自评、互评、教师给予点评与建议(学生大胆展示，激情表演)。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。

请你根据课程标准相关教学理论，对本教学过程进行分析评价。

……

体育学科真题资料请联系微信：68835173