一、单项选择题
1.幼儿时期一般指的是【】
A. 0至3岁
B. 0至6岁
C. 0至12岁
D. 3至6岁
2.下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是【】
A. 思维仍带有直觉行动性
B. 好学、好问
C. 抽象概括能力开始萌芽
D. 个性初具维形
3.幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的【】
A. 专业依据
B. 基本依据
C. 重要依据
D. 主要依据
4.游戏的特点不包括【】
A. 自主自愿性
B. 虚构
C. 功利性
D. 愉悦性
5.幼儿在画画时,不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 方位知觉
6.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。
A. 表演游戏
B. 语言游戏
C. 构建游戏
D. 探索游戏
7.幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括【】
A. 灵活性原则
B. 主导性原则
C. 针对性原则
D. 教育性原则
8.教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境,言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
A. 情绪
B. 气质
C. 管理方式
D. 人格魅力
9.小班幼儿的思维处于【】
A. 直觉行动思维阶段
B. 具体形象思维阶段
C. 抽象思维阶段
D. 逻辑思维阶段
10.直觉行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是【】
A. 尝试错误
B. 探试错误
C. 认知图式
D. 顿悟
11.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是【】
A. 夸美纽斯
B. 加德纳
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
12.儿童最先掌握的词汇种类是【】
A. 动词
B. 形容词
C. 虚词
D. 名词
13.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【】
A. 转移注意力
B. 大声呵斥
C. 冷处理
D. 消退
14.鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿【】
A. 身体平衡能力
B. 身体协调性和灵活性
C. 身体的力量
D. 身体的耐力
15.一般而言,健康指人在身体、心理和【】方面的状态。
A. 个体适应
B. 人际交往
C. 自我调节
D. 社会适应
16.1991年9月4日,第七届全国人大常委会第21次会议通过了【】
A. 《儿童权利公约》
B. 《儿童生存保护和发展世界宣言》
C. 《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 《禁止使用童工规定》
17.幼儿园提前学习低年级的内容,这种做法违背了【】
A. 主体性原则
B. 发展适宜性原则
C. 以游戏为基本活动性原则
D. 教育的活动原则
18.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。
A. 1—3岁儿童
B. 2—3岁儿童
C. 0—2岁儿童
D. 0—3岁儿童
19.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是【】
A. 喜欢自然生活中美的事物
B. 喜欢进行艺术活动并大胆表现
C. 具有初步的艺术表现创造力
D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
20.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】 ①中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德,具备本法规定的学历 或者经国家教师资格证考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格证书 ②关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 ③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平 ④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇,以及寒暑假的带薪休假 ⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ⑥遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
A. ①②③④
B. ②③⑤⑥
C. ②③④⑤
D. ①③⑤⑥
21.可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是【】
A. 唱歌活动
B. 欣赏活动
C. 韵律活动
D. 打击乐活动
22.在幼儿园中,幼儿感受到的更多的是环境、活动、材料和教师的行为,而不是教育者的教育目的和期望。这表明幼儿园的课程具有【】的特点。
A. 启蒙性
B. 游戏化
C. 生活化
D. 潜在性
23.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是【】
A. 松弛训练法
B. 心理置换法
C. 改善认知法
D. 合理宣泄法
24.萌萌每天都有好多问题要问,有时还胡乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲望的正常表现,是其【】发展的体现,成人应科学评价,正面引导,积极对待。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 正义感
25.【】主张儿童共有教育,论述儿童优生问题,最早论述了儿童优生问题;主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,首次对游戏做了理论论述。
A. 亚里士多德
B. 福禄贝尔
C. 柏拉图
D. 夸美纽斯
26.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。
A. 园长、其他教师、家长
B. 园长、幼儿、家长
C. 其他教师、幼儿、家长
D. 园长、年级组长、幼儿
27.创办世界上第一所幼儿园,被人誉为“幼儿教育之父”的教育家是【】
A. 卢梭
B. 福禄贝尔
C. 夸美纽斯
D. 蒙台梭利
28.幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括【】
A. 能够有反应的材料
B. 现实生活中触手可及的物品
C. 先进的电子玩具
D. 能引起幼儿参与和学习行为的材料
29.在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是【】
A. 杜威
B. 华生
C. 冯特
D. 巴甫洛夫
30.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】
A. 突击性而非长期性
B. 整体性而非单项性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 家园校的一致性而非孤立性
......
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