2023年银川市音乐教师事业编招聘考试真题卷 下列义务教育阶段1～2年级学段目标表述不正确的是【】.培养乐观的态度和友爱精神, 培养艺术想象力和创造能力, 开发音乐的感知力，体验音乐的美感, 能够自然有表情地歌唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动,音乐教学评价主要体现【】的教育思想。.以人为本, 激励为主, 促进.....

2023年苏州市常熟市音乐教师事业编招聘考试真题卷 教学中应注意“培养学生自信的演唱、演奏能力，综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力”指的是课程内容的【】.感受与欣赏领域, 创造领域, 表现领域, 音乐与相关文化领域,在教学方法中，以探究、发现为主，通过创设情境激发学生学习动机，观察、分析、综.....

2023年阿坝州黑水县音乐教师事业编招聘考试真题卷 【】是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。.合奏, 合唱, 独奏, 独唱,音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所.....

2023年永州市东安县音乐教师事业编招聘考试真题卷 音乐【】是培养创造性人才的途径之一。.创作教学, 欣赏教学, 律动教学, 合唱教学,要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音，如用捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习，这是奥尔夫教学体系中的【】.声势教学法, 游戏教学法, 乐器教学法, 创作教学法,在.....

2023年安阳市北关区音乐教师事业编招聘考试真题卷 1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是【】.达尔克洛兹, 柯达伊, 柯尔文, 奥尔夫,F音为下中音时，该调名为【】.A大调, bB大调, bD大调, .....

2023年张掖市肃南县音乐教师事业编招聘考试真题卷 下列义务教育阶段1～2年级学段目标表述不正确的是【】.培养乐观的态度和友爱精神, 培养艺术想象力和创造能力, 开发音乐的感知力，体验音乐的美感, 能够自然有表情地歌唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动,日本的音乐教育家创立了【】.体态律动教学法, 铃木教学法, .....

2023年赤峰市松山区音乐教师事业编招聘考试真题卷 要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音，如用捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习，这是奥尔夫教学体系中的【】.声势教学法, 游戏教学法, 乐器教学法, 创作教学法,变声期以后，男女音高相差约几度？【】.九度, 六度, 八度, 五度,在音乐教学过程中，.....

2023年巴彦淖尔市音乐教师事业编招聘考试真题卷 7.为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量【】 教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动.①②④, ②③.....

2023年大理州剑川县音乐教师事业编招聘考试真题卷 下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是【】.主题判断、演唱、演奏、创造, 聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演, 聆听、演唱、演奏、主题判断, 演唱、演奏、创造、表现,提出“与音乐打交道的方式”的是【】.洛威尔·梅森, 菲利普·海登, 卡尔·西肖尔, 丹克玛.....

2023年渭南市华阴市音乐教师事业编招聘考试真题卷 20世纪，匈牙利有一位音乐教育家创立了【】.奥尔夫音乐教育体系, 达尔克洛兹音乐教育体系, 柯达伊音乐教育体系, 才能教育,我国中学器乐教学“首选”乐器是【】.笛子, 二胡, 钢琴, 电子琴,幼儿园音乐课上课时间为25～30分钟的年级是【】.小班, 中班, 大.....